Что делать если ребенка обижают в школе?

Довольно часто в жизни у детей возникают ситуации, требующие непростых и самостоятельных решений. Родители уже не могут полностью контролировать действия, но важно деликатно и осторожно оказывать поддержку в случае надобности. Для этого требуется находить общий язык с ребенком. Видеть факторы, указывающие на присутствие проблем в школе. Придерживаться советов для оказания моральной поддержки и решения трудных ситуаций.

Как понять, что у ребенка проблемы в школе?

Школа это первое серьезное испытание в жизни. Помимо получения знаний, приходится учиться взаимодействовать с одноклассниками и учителями. Не всегда это происходит безболезненно и легко. Адаптация в новой обстановке требует самостоятельности и стойкости, которые еще недостаточно развиты. Помощь родителей и педагогов особенно важна для ребенка.

Сигналы, говорящие о возможных проблемах в школе:

• Нежелание ходить в школу. Это может проявляться как банальными капризами, так и полным отказом от посещения учебного заведения.
• Ребенок начинает прогуливать уроки. Родители могут узнать об этом случайно или от учителя.
• Опоздания или слишком ранние приходы со школы без адекватного объяснения причин.
• Ссадины и синяки, в появлении которых нет разумного объяснения.
• Изменения в характере. Ребенок становится закрытым, враждебным, не хочет отвечать на вопросы, рассказывать о школьной жизни.
• Беспричинные слезы при расспросах о школе.
• Отсутствие друзей. Дети любят приводить домой сверстников, общаться по телефону с ними. Если становится заметно, что отсутствует общение с кем-либо, это тревожный сигнал.
• Исчезновение личных вещей. Сначала это могут быть такие мелочи как ручки, блокноты, карандаши, ластик. Потом проблема приобретает глобальные размеры – пропажа обуви, одежды, портфеля, телефона, денег.
• Порванная или грязная одежда может указывать на наличие конфликтов с другими детьми.
• Снижение успеваемости. У ребенка была хорошая успеваемость, приятные отзывы от педагогов. Внезапное ухудшение оценок и наличие замечаний в дневнике могу говорить о том, что есть отвлекающие факторы в школе по неизвестным причинам.
• Отсутствие инициативности. Ребенок перестал с энтузиазмом делать домашние задания, собирать портфель, следить за чистотой школьной одежды.

Как организовать помощь для своего ребенка?

• Разведка. Родителям нужно осторожно расспрашивать о школе, друзьях, учителе, происшествиях. Деликатно узнать о существующей проблеме.
• Оказание моральной поддержки. Должна чувствоваться поддержка родителей. Это может быть и совет, и рассказ о решении собственных проблем в детстве, и просто ласка, утешение.
• Выявить причину проблемы. Некоторые дети застенчивы, обладают неразвитым навыком общения, имеют индивидуальные особенности. Задача родителей найти причину травли, и постараться объяснить, как вести себя в сложной ситуации.
• Использование отвлеченного разговора. Родители могут рассказать о других знакомых мальчике или девочке, которые подвергались издевательствам в школе. Акцент на решении похожей проблемы помогут оценить ситуацию и найти выход из собственной.
• Обеспечение спокойной обстановки в доме. Детям, имеющим проблемы в школе, важно иметь комфортную домашнюю обстановку. Родители должны помочь расслабиться дома, это даст возможность сохранить доверительные отношения между всеми членами семьи.
• Отсутствие обвинений. Близкие люди не должны обвинять во всех бедах свое чадо. Часто именно отсутствие опыта может вызвать испуг и, как следствие, неправильное решение в конкретной ситуации. Итогом является невозможность справиться с проблемой и самостоятельно решить ее.
• Исключение агрессивных действий. Родители не должны показывать злость, агрессию в адрес постороннего человека. Если известен обидчик, угрожать ему не следует. Подобные действия могут навести на мысль о мести и провоцированию драки.
• Разговор с учителем. Учителя видят ситуацию в классе, общение между одноклассниками. Грамотные специалисты не только успокоят родителей, но и вселят уверенность в ребенке. Иногда тактичной помощи учителя бывает достаточно, чтобы наладить доброжелательные отношения в коллективе.
• Разговор с родителями обидчика. Родители могут поговорить с виновником проблемы их ребенка, спросить о причине враждебности и нападок. Если это не изменит ситуацию, то встреча с его родителями позволит с двух сторон подойти к решению возникшего конфликта.
• Поощрение новых знакомств. Посещение спортивных секций, кружков по интересам – это дает возможность заводить дружбу с другими детьми, наладить общение со сверстниками, развить новые качества в характере.
• Обращение к детскому психологу. Иногда только помощь со стороны может разрешить сложную ситуацию. Важно найти хорошего специалиста и правильно настроиться на встречу с ним.
• Обучение поведению в сложных ситуациях. Родители должны научить не давать себя в обиду. Стеснительные и робкие дети часто подвергаются издевательствам. Воспитывать уверенность в себе, развивать характер – эти задачи являются главными. Ребенок должен уметь постоять за себя, и при необходимости знать минимальные способы самообороны.
• Встреча с директором. По вашей просьбе директор может вызвать обидчика и его родителей на собрание, и провести разъяснительную беседу.
• Обращение в правоохранительные органы. Если в конфликте между детьми появляется наличие действий, угрожающих психике или здоровью, родители могут написать заявление в полицию. Разбирательство в дальнейшем будет проходить на других уровнях.
• Переход в другой класс. Смена класса и учителя может помочь снова приобрести уверенность. Другой коллектив заставит забыть о неудачах. Знакомство с новыми одноклассниками даст возможность не совершать прежних ошибок. Перед этим стоит провести беседу с ребенком и подготовить его к переменам.
• Перевод в другую школу. Если проблема приобретает серьезные последствия, не получается решить ее всеми способами, то следует подумать об учебе в другом учебном заведении. Иногда нет другого выхода, как начать все с чистого листа.

Вывод

За время школьного обучения невозможно не сталкиваться с мелкими ссорами одноклассников. Некоторые дети агрессивны по своему характеру. А другие застенчивые и неуверенные в себе. Важно уметь избегать глобальных конфликтов.

Задача родителей подготовить ребенка к возможным ситуациям, помочь решить их при наличии. В жизни встречаются случаи, к которым лучше подготовить заранее, еще до школы развить уверенность в себе и общительность.