Советы родителям как приучить ребенка к чтению

Современного ребенка очень сложно заставить читать. Если раньше чтение воспринималось как способ получения информации, то сейчас на смену пришел интернет, где гораздо все красочнее и интереснее. Поэтому чадо норовит засесть с планшетом или перед компьютером, но никак не за чтением любимой книги. Есть ли способы, чтобы развить интерес к чтению у детей? Рассмотрим несколько советов.

Для чего ребенку нужно чтение

Необходимо читать для расширения кругозора, для развития образного и логического мышления, словарного запаса, памяти, фантазии, воображения. Это учит понимать структуру литературного произведения, строить предложения. Формируется усидчивость, которая пригодится в будущем для успешного выполнения заданий и концентрации внимания.

Считается, что, если родители любят читать, то и отпрыск будет приучен к этому увлекательному занятию. Процесс воспитания начинается с совместного прочтения книг родителем перед сном. Это выступает очень удачным способом налаживания отношений между родителями и детьми.

В это время происходит формирование нравственного отношения к миру, герои рассказов вынуждены принимать решения в разнообразных ситуациях. Обсуждая эти поступки с малышом, взрослый человек воспитывает в малыше понимание добра и зла, чувство долга и чести. Маленький человек перенимает модель поведения героев произведения.

Как приучить ребенка к чтению

• Личный пример. Одним из самых главных секретов является то, что пример родителей является самым лучшим способом воспитания. Если родители любят проводить время в интернете или возле телевизора, откуда у малыша появится необходимость в чтении. А если он видит родительские эмоции за прочтением газеты или книги, ему захочется узнать секрет их появления.
• Ценить книгу. Важно с самого детства воспитывать бережное отношение к книге. Нельзя, чтобы ребенок был свидетелем небрежного обращения с изданиями. Будет лучше, если в доме будет книжный шкаф. Категорически запрещено допускать разбрасывать, рвать и чиркать страницы.
• Чтение вслух. Полезно читать вслух. А еще больше дети любят, если они со взрослыми разыгрывают историю по ролям. Общение с книгой ассоциируется у ребенка с приятным времяпровождением, что впоследствии станет причиной повышения интереса к чтению.
• Похвала. Обязательно нужно хвалить чадо за то, что ему удается выговаривать сложные слова или читать с выражением. Поощрение сладостью или походом в зоопарк оставит приятное впечатление. Малыш поймет, что читать не так уж сложно и даже приятно.
• Прерывание чтения. Один из самых хитрых приемов состоит в том, чтобы при чтении прерваться на самом интересном месте. Юный книголюб будет сгорать от любопытства, что там было дальше. Если он обучен навыкам чтения, то возможно продолжит самостоятельно. Если нет, то будет ждать с нетерпением следующей встречи с полюбившимися героями.
• Визуализация. Полезно визуализировать прочитанное. Можно предложить юному чтецу отобразить прочитанное на бумаге. К тому же, в этот момент формируется воображение, которое очень пригодится в будущем в процессе обучения, при выполнении работы, принятия решений в сложных жизненных ситуациях.
• Игра. Важным моментом является игра. Прочитав захватывающий рассказ, можно увидеть, как малыш, например, сел на швабру, и представляет себе, что он скачет по лесу на коне. Хорошо обыгрывать прочитанные ситуации. Таким образом, ребенок начинает воспринимать чтение как игру. А игры в этом возрасте являются основной деятельностью ребенка. Это еще один способ приобщить чадо к чтению литературы.
• Развитие. Для детей с нарушениями памяти, внимания, логического мышления, восприятия чтение вызывает трудности в силу своих особенностей развития. Для этого созданы специальные развивающие игры. Занимаясь по 15 мин в день, можно достичь приличных успехов. Будет предложено отгадать буквы, интонации и т.д. Ощущение успеха вызовет интерес к чтению.
• Вдохновение. Важно вдохновлять. Бывает так, что дети растут в определенных условиях. У них нет возможности общаться со сверстниками, много гулять, двигаться. Это может стать причиной эмоционального голода. Если человек не испытывает эмоций, у него недостаточно жизненного опыта. Откуда знать, что значит погрузиться в воду, ощутить на себе сильный ветер и т.д. А тем более читать об этом.
• Уделять время. Тратить больше времени на общение с ребенком. Если стало заметным негативное отношение к чтению со стороны малыша, придется уделять еще больше времени. Не стоит полагаться на педагогов. Родительская любовь и понимание заставят его разделить со взрослыми их увлечения. Дети всегда готовы получать драгоценный жизненный опыт. Если родители проявляют интерес к чаду, его ответная реакция не заставит себя ждать.
• Вызывать интерес. Развивающие игры, например в слова, помогают приобщиться к книге. Важно подогревать интерес ребенка к чтению. Использовать его как поощрение. И скоро можно будет услышать вопрос, когда он с мамой пойдет читать.
• Обсуждение. Будет лучше, если после чтения взрослый предложит ребенку обсудить сюжет. Поговорить о том, кто поступил правильно, а кто нет. На кого в жизни похожи герои из произведений. Ребенку станет более понятна ситуация и интерес возрастет.
• Чтение как ритуал. Если ребенок постарше, но целесообразно устраивать вечера чтения. Для этого может подойти воскресный вечер на даче. Хорошо будет, если один из членов семьи будет читать, а остальные слушать. Можно установить очередность прочтения между членами семьи.
• Домашняя библиотека. Хорошо иметь дома интересные книги. Пусть ребенок знает, что можно выбрать любую понравившуюся. В этом возрасте дети ориентируются по картинкам. Если ребенок заинтересован, можно рассказать ему о произведении.
• Аудиокниги. Полезно слушать аудиокниги. Можно предложить малышу следить за сюжетом по книжке. Постепенно ребенок полюбит читать.

В заключение

Если заставлять ребенка читать насильно, это наоборот будет отталкивать его. Нужно создать доброжелательную и творческую атмосферу. Юный книголюб должен полюбить это занятие, увидеть в нем для себя увлекательный момент. Поэтому все в руках родителей. Их доброта и участие в жизни ребенка творят чудеса.

Не стоит забывать про личный опыт. Если в семье принято проводить вечера за книгой, сформировано бережное отношение к ней, то и ребенок будет повторять за взрослыми.